CAI SCUOLA – WORK IN PROGRESS

“Un’azione continua per mettere in contatto la montagna e le nuove generazioni, diffondendo la cultura delle “terre alte” con le infinite e straordinarie opportunità di crescita e scoperta che la natura può offrire”.

Il CAI-Scuola ( caiscuola.cai.it ) nasce a fronte del riconoscimento del valore educativo, culturale e ambientale della montagna e intende tradurlo in azioni concrete a favore delle scuole di ogni ordine e grado. Gli obiettivi specifici della Commissione Scuola del CAI IMOLA sono:

consolidare il rapporto con le scuole e con le istituzioni locali per costruire dei progetti condivisi volti a migliorare la conoscenza del nostro paesaggio, ambiente e territorio.
coinvolgere i giovani nell’organizzazione e svolgimento di esperienze in ambiente, che abbiano come riferimento aspetti conoscitivi, scientifici, geografici e storico-antropologici nelle “terre alte”.
ascoltare i giovani e i loro formatori, cogliendo le aspettative su conoscenza, conservazione, frequentazione, sicurezza e rispetto dell’ambiente, in modo da co-progettare percorsi comuni partecipati e interattivi

Progetti del CAI IMOLA con le scuole [pfd – clicca qui]
(per ulteriori informazioni scrivere a info@cai-imola.it o scuola@cai-imola.it )

Concorso Che Montagna Ragazzi – La finalità del concorso è quella di promuovere presso i bambini delle scuole primarie l’interesse per l’ambiente e la conoscenza degli aspetti naturalistici e culturali del territorio in cui viviamo. Un riassunto delle passate edizioni si può trovare nell’antologia. [clicca qui]
La VIII edizione del Concorso è stata realizzata nell’anno scolastico 2025/2026 con il contributo della Fondazione Cassa di Risparmio di Imola che da anni supporta questa iniziativa.
La manifestazione conclusiva di premiazione si è svolta in presenza di alunni, famiglie, dirigenti scolastici e soci Cai presso la sala grande dell’Hotel Donatello [filmato in YouTube] ed ha rappresentato un momento di festa ma anche di valorizzazione dell’impegno svolto durante tutto l’anno scolastico sulla tematica proposta “Il paesaggio: ambiente montano e Parchi” che ha portato alla relazione di bellissime opere [clicca qui per le foto] .

Tutte le informazioni per l’edizione 2026-2027 sono riportate in www.cai-imola.it/premio-che-montagna-ragazzi-edizione-2027 [clicca qui]
La manifestazione conclusiva di premiazione si terrà all’Hotel Donatello il 21 Aprile 2027.

Progetto Zaino – proposta laboratoriale, dedicata alle ultime classi della scuola Primaria e alle prime della scuola Secondaria di I grado in collaborazione con Consorzio Blu con la finalità di accompagnare i bambini nel comprendere come riempire uno zaino “da città” e uno zaino “da montagna”, cosa portare con sé e cosa lasciare a casa. Nel 2026 più di 20 classi hanno partecipato a questo progetto

Progetto Camminare per conoscere – Il progetto propone il coinvolgimento degli studenti nella scoperta dei segni della storia, dei vari aspetti naturalistici e del cambiamento climatico nel nostro territorio e incoraggia l’apprendimento all’aria aperta, in linea con i principi dell’outdoor education e della sostenibilità.

Nel corso del 2026, in collaborazione con i docenti della scuola secondaria di primo grado IC7 sono stati attivate queste attività:

Alla scoperta dei bollitori di Bergullo
I Buldur (termine dialettale romagnolo che significa “bollitori”) sono piccoli vulcanetti di fango freddo (o salse) situati nelle prime colline imolesi, in particolare lungo il letto e i versanti del Rio Sanguinario. La passeggiata percorre un facile itinerario che si snoda nelle colline imolesi per osservare queste curiose emissioni di fanghiglie salate, sospinte da idrocarburi gassosi, che emergono dal sottosuolo attraverso fratture del terreno impermeabile.

Camminando sulle tracce della Linea gotica (Monte Battaglia)
Un percorso ad anello tra i boschi e i crinali di Monte Battaglia, per scoprire i luoghi in cui la storia della Seconda guerra mondiale ha segnato il nostro Appennino. Il progetto ha coinvolto i ragazzi della scuola secondaria di primo grado in un’esperienza di cammino, lettura e conoscenza del territorio. Lungo il sentiero, gli studenti hanno letto e condiviso testi dedicati alla Linea Gotica e alla guerra nelle vallate imolesi. Le soste sono diventate occasioni per conoscere la vita dei soldati nelle trincee e le difficoltà affrontate dalla popolazione civile. L’osservazione del paesaggio ha permesso di riflettere anche sul ruolo del terreno e delle condizioni ambientali negli eventi bellici. Un’esperienza per intrecciare escursionismo e memoria, conoscere il passato e riflettere insieme sul valore della pace.

Camminando sui percorsi della Resistenza (Ca’ di Guzzo)
Un’escursione tra i boschi e i sentieri dell’Appennino per raggiungere Ca’ di Guzzo, luogo della memoria della Resistenza nel territorio imolese. Il progetto ha coinvolto i ragazzi della scuola secondaria di primo grado in un’esperienza di cammino, lettura e riflessione. Lungo il percorso, gli studenti hanno letto e condiviso testi dedicati alla lotta partigiana e ai protagonisti della storia di questi luoghi. Un’esperienza per conoscere la storia attraverso il paesaggio e mantenere viva la memoria della Resistenza e dei valori di libertà, democrazia e pace.

MATERIALE DA SCARICARE

Piccoli esploratori in cammino: giochi e attività per scoprire la natura

Come trasformare una passeggiata in un’avventura capace di appassionare i più piccoli?
Questo vademecum [pdf – clicca qui] raccoglie giochi e attività all’aperto per bambini dai 6 agli 11 anni. Esplorazioni sensoriali, cacce alle tracce, piccoli esperimenti e giochi di orientamento invitano a conoscere la natura divertendosi. Una raccolta di spunti pratici per insegnanti, accompagnatori CAI ed educatori, per stimolare curiosità, osservazione e rispetto dell’ambiente. Perché ogni escursione diventi un’occasione per imparare facendo e scoprire il piacere di camminare insieme.